 信件内容 |
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| 流水号 | 20150105003 | ||
| 标 题 | 对教师队伍管理的建议和意见（完整版） | ||
| 发件IP | 210.101.131.* | ||
| 写信时间 | 2015年01月05日 | ||
| 信件内容 | 尊敬的罗书记、刘校长、党委办公室：你们好，我是本校老师，针对本校教师队伍的管理现状和问题，特提出一些建议和意见，供相关领导们参考：一、专职教师队伍过于散乱，有些教师拿工资不上课，或者上极少的课，或者不愿上课，甚至不稀罕要课时费，他们认为拿着基本工资就可以，自己可以在家带孩子，在外面做生意，在外面搞兼职，一样可以赚钱，还可以赚几倍工资的钱。现如今，对于专职教师待遇主要是通过职称体现，这极不合理，代课的课时费很少，不能体现差距，不上课的老师可以干很多工作以外的事情，但是基本工资都是一样的，上好上坏没有区别，有的老师代课很多，有的老师几乎不代课，现实情况是人人都想不代课、不想做科研、不坐班，反正也能拿一样的工资。建议尽快推行工作量考核制度，对于达不到教学工作量和科研量的老师，倒扣工资，以免人浮于事，人人都想去做不上课不做科研的专职老师。或者引入岗位竞聘制度，每个学院留够固定岗位供全校老师竞聘，竞聘失败的分流到行政岗位或科研岗位。二、坐班教师的管理存在问题，现在的状况是有的忙死，有的闲死，部分部门，部分坐班老师迟到早退，工作涣散，工作错误百出，工作推诿，但是照样拿坐班费。甚至有些处级干部也是迟到早退，极其没有责任感，混工资，混日子，一年几乎没什么业绩可言，甚至某些领导的大部分工作都是普通老师代劳，没有荣誉感。建议加强对坐班老师的考勤管理，使用视频打卡制度考勤，加大对工作量大的坐班人员进行奖励，年终实行业绩审查，拉开差距，体现绩效。三、对于坐班人员兼任教学的问题，建议一方面加大招聘专业坐班人员的力度，确立行政和教学分离制度，教学和行政分别晋升，分别考核；另一方面对现还有兼任教学的行政人员教学工作予以规范，每个学院应该尽量调配一些通识课程让兼职教师担任，或者坐班兼职老师利用周末或晚上上公选课，以满足兼职教师评职称的需要。各个学院应该将课程加以划分，专业程度低，对学生学习影响不大的课程，可以由兼职教师兼任。专业程度高，难度较大的课程，尽量由专职老师上课，以确保质量。四、教师是学校宝贵的资源，学校应该鼓励所有老师自主开始公选课，只要教学计划合理，教学过程认真，有一定数量的学生选课，学校都应该鼓励开设，而不是层层审批，卡死申报公选课的老师。既打击了老师工作积极性，也让学生少了很多学习的机会和空间。现有的公选课太少，太死，供学生选的课也太少，严重脱离实际，不符合学校教学多元化、多样化的需求。建议有多少老师申报，就开多少，教务处应该加大对老师上课老师的督促和检查，而不是卡着老师不让人家开课。尤其是本身坐班而又要评职称的老师，学校应该广开方便之门，鼓励坐班老师开设公选课，这样既可以不耽误坐班，又能解决坐班教师评职称的问题。建议加大对坐班兼职教师担任公选课工作的支持，努力减少坐班教师在工作日上课的安排，不要搞得一开会就没人上课，影响正常教学。五、加快后勤建设步伐，学校建设，后勤是重要保障，努力解决老师和学生的住宿问题、学生的吃饭问题、吃早餐问题、校园安全问题。建议学校部分食堂还是应该引入私人承包机制，加大公私竞争，多开设南北小吃食堂和窗口，加强食堂卫生，改善学生住宿条件。努力解决年轻教师住房过渡问题，特别是刚引进的教师，应该加强关怀和管理，全国哪还有教师跟我们学校一样，刚引进的老师跟狗一样的道出乱窜没地方住。没有住房的老师，尽量安排统一住宿，有能力买房的老师，学校尽量组织团购住房，对于博士、教授应该给予照顾。还有很多问题，不能一一列出，请领导百忙之中给予关注。 感谢审阅！ 谢谢。 | ||
| 办理情况 |
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| 处理状态 | 已处理 | ||
| 回复内容 | 老师你好！ 非常感谢你对学校的热爱和支持，非常感谢你提出的建议，我们将及时把你的建议反馈给学中国足球彩票：。但由于你的建议里涉及的比较多，许多问题的解决肯定会需要较长时间进行调研和论证，待条件成熟后要结合学校的实际方能逐渐解决。希望你一如既往地支持学校的发展和提出更好的建议。
祝工作顺利
安顺学院党政办公室秘书科 2015.1.6 老师你好！ 对于你的反映，教务处将涉及到其职责范围内的相关情况回复如下：
一、中国足球彩票教师工作量的问题 如你所述，中国足球彩票：的“专职教师队伍”的确存在一些不良现象，学校也一直在思考并不断努力解决这些问题。本学期，根据党的群众路线教育实践活动的安排，学校要求教务处、科研处、教师工作处（人事处）共同牵头，制定教师工作量相应管理办法。 教务处联合科研处草拟了《安顺学院教师工作量试行办法》（征求意见稿），多次在全校范围内广泛地征求意见，数易其稿。并将该“办法”于11月7日向中国足球彩票：征求意见。现该办法已转交教师工作处，他们将在界定教师教学及科研基本工作量及计算办法的基础上，研究制定相应的教师工作量与绩效工资挂钩的办法。 但文件起草过程中遇到了诸多困难：一是由于该办法涉及广大教师根本利益，文件起草过程中受到了大量教师通过多种途径、多种方式的阻挠，甚至是对个人的攻击；二是未得到各学院的支持，在几次的反馈意见中，多数学院未认真组织教师讨论，给我们的反馈意见多数是站在教师个人的角度，而不是整合成学院的反馈意见，或只是反对而提不出建设性意见，所以导致大量反馈意见很极端，学校层面上很难采纳；三是全校上下认识不统一，教务处虽多次在学校教学工作会上进行相应的宣传和解释，但相关学院这并未传达到位，故大量教师在认识上和情感上还并未接受。 二、中国足球彩票对于坐班人员兼任教学的问题 首先，我们赞成您建议将教学科研和行政人员分开管理的观点，但这不在教务处职责范围内。但是，我们不赞成您以课程对学生学习影响大小来对课程进行分类。我们对学生开出的每一门课程都很重要，如果不重要或对学生影响小，那么完全就应该废除，而不应浪费师生的宝贵资源。当然，我们的课程体系中，是存在专业基础课、专业课、选修课等的区别，它们的区别在于对学生的知识构建、能力发展所起的作用不一样，如专业基础课为后续课程打基础，专业课以及选修课是在此基础上沿着专、深或运用等多个方面进行拓展的，这些都很重要，但不能说哪种类型的课程或哪门课不重要。中国足球彩票：的课程设置都是按教育部、省教育厅有关文件要求执行的，故不存在行政人员去上一些“对学生影响小”的课程。另一方面，中国足球彩票：的确有少数教师或是有些领导在安排教学任务过程中有着这样一些认识上的偏差，这对学生发展是极为不利的。 其次，学校从来都不反对行政人员承担教学任务，行政人员在完成本职工作的基础上，我们鼓励他通过多种方式承担教学任务，但为保障教学质量，学校不能因为某位教师是行政人员就降低教学要求。而学校的现状是，大量行政人员的本职行政工作并未完成，却揽大量教学任务，最后又由专职教师为他们加班完成他们未完成的行政工作，这就导致一个恶性循环，教学和行政都未做好。试想，如果行政人员都恪尽职守，做好行政工作，专任教师都做好教学工作，那我们今天的本科评估还有那么多“欠帐”吗？ 三、中国足球彩票公选课的问题 学校历来鼓励教师开设公选课，高质量公选课程的开出将是本科评估的重要支撑，评估时不但看课程数量还更看教学质量。近年来，学校的公选课经历了从无到有，再到有相当数量的课程群的快速发展历程。但数量快速发展的同时，我们在教学质量监控中发现不少公选课的教学质量并未相应地提高，学生反响较差。有不少学院院长呼吁加强对公选课从课程开设、教学过程及质量评价等各环节的管理，教务处曾在学校教学工作例会中组织各学院讨论并形成共识，加强公选课各环节的管理，包括课程开设的审批。当然，这只是正常的管理措施，而不是您所理解的“卡”，目前学校公选课的数量还远未达到预期的规模，所以我们欢迎全校所有教师，只要符合条件、准备成熟就可申报开设相应公选课，但并不是您所建议的“有多少老师申报，就开多少，”学校不能以牺牲学生利益为代价让它成为教师的福利，因此学校不应该放松对公选课各环节的监管。 最后，再次对你的关心表示感谢！也欢迎以后能直接给教务处的相关工作提出相应建设性的意见和建议！ 教务处 2015年1月13日 |
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| 处理时间 | 2015年01月06日 | ||
