从小，我都觉得教师是人生中最为伟大的职业和事业。直到大学时代，我都对教师职业充满无限的尊敬与憧憬，梦想着能成为一名纯粹的高校教师。功夫不负有心人，我最终走进了安顺学院，成为了一名让高校教师。兴奋期过去后，我慢慢地意识到了，高校教师所肩负的责任和义务，很荣幸，有一种使命感在推动着我不断前进。

“捧着一颗心来，不带半根草去”自2015年11月从事教育工作以来，我始终忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，在行政岗位上，我始终爱岗敬业，勤奋努力，一步一个脚印往前走。我坚信小事成就大事，细致成就完美，三年来，我的教学水平、科研水平、行政管理能力都得到了很大提升，我希望自己在在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

思想政治是做好各项工作的捍卫者。本人始终保持明确的政治和教育目标，政治上，积极主动参加学校、党支部和部门组织的政治学习，坚决执行党的路线、方针、政策，立场坚定，旗帜鲜明，忠诚于党的教育事业，表里一致；工作上，勤勤恳恳，服从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新；生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。我始终以坚持原则、求真务实、坚定不渝的信念投入各项工作；时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，注重同事间的和谐、团结协作，在立足本职工作的基础上，积极协科研处与学校各部门工作。

提升自己的教学水平，是树立良好的教师形象的推动者。教学科研方面，积极主动，戒骄戒躁。在教研上，我主动向老其他老师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他优秀老师的讲课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和改进自己的教学方法。结合英语学科的实用性，勇于在教学实践中总结和创新，探索学生英语学习新的教学方法，形成自己的教学模式，让学生在平等、合作的环境中自主学习。我利用一切机会和课余时间自费外出学习先进的教育思想、教学理念和教学方法，潜心钻研教材，研究教育理论，踏实进取，勇于创新，运用现代教育思想造就新时代的全面素质人才。在领导、同事的帮助下，在师生的协作下，2016年获“安顺学院外国语学院教学大赛第三名”， 2017年6月 指导学生获“2017年全国高等院校英语报刊阅读能力竞赛”三等奖。

科研的积极性是提升教学水平的催化剂。在科学研究上，我积极主动，虚心学习，向科研水平较高的老师寻求帮助和指导，通过自己的努力，2016年参与了安顺学院校级项目，并发表论文《再论<诗经>英译》，2017年8月，发表文章《融通思路下的大学英语公共教学与应用型人才培养》并获得全国教研成果一等奖。2018年6月，贵州省教育厅人文社科项目获批立项，开启了我科学研究的新篇章，同时，也促进了教学水平的提高，指导了教学实践。

行政工作能力是教师综合能力的体现。自2015年11月到安顺学院科研处工作起，我主要负责安顺学院学科建设、研究生工作，后加入“申硕工作领导小组”负责后勤工作。

在分管领导和部门领导的带领下，经过三年多的努力，我负责制定了学科制度体系，研究生工作制度体系。除了对省级重点学科的日常管理和组织年度考核工作外，我还负责对新立项建设一批校级重点学科进行日常管理，为各学科的建设做好后勤保障，提供服务与支持，学科管理工作趋于规范。

接手申硕工作的资料管理工作后，我对所有资料进行了梳理，并负责组织了“申硕工作总结大会”的顺利召开、负责神说工作的后续工作。

研究生工作是中国足球彩票：提升学科建设水平，搭建学科平台的重要契机，到当前，我已制负责完成了管理制度的制定，并对中国足球彩票：导师指导的硕士研究生进行日常管理，做到事无巨细。

创新是推动自我进步的引擎。事物是不断发展变化的，只有创新，事物才能得到更好的发展，因此，在行政工作上，我一直都在不断探索，希望能够促进工作效率的提高，保证各项工作顺利开展。

不管在教学中还是在行政岗位上，我始终都是表里如一，不改初心，牢记高校教师培养人才的使命，在我看来，他们都是相互促进的，希望在将来的教学生涯中，我将继续前行，为学生树立榜样，为学校的建设奉献自己的力量。