在平凡的工作岗位上，她始终如一，严谨求实，认真完成各项教学工作任务。

1.加强学习，树立教师良好形象。

作为一名高校，在日常生活和工作中，她不断加强对党的相关理论知识的学习。积极学习党的路线、方针和政策，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践、推动工作。严格贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

2.牢记教书育人的使命，认真完成各项教学工作。

在师德师风方面严格要求自己，始终保持良好的精神状态；不断加强教学理论知识的学习，进一步探究和提升教学方法，主持2021年安顺学院课程思政建设项目《化学课程与教学论》（项目编号：2021XJSZ04），在《化学课程与教学论》中挖掘课程思政的元素，进行了课程思政的教学实践，落实课程思政的育人目标。学生评价平均分在90分以上，积极的工作得到了学生的认可。

3.坚持教学科研相促进，积极提升科研工作能力。

主持2021年安顺学院课程思政建设项目《化学课程与教学论》（项目编号：2021XJSZ04）；参加贵州省教育厅教学内容与课程体系改革项目（项目编号：2018520105），2022年04月结题。公开刊物发表学术论文：化学教育的生活化向度——评《生活的化学》（中国无机分析化学，核心）；化学教育教学研究方法谫论——评《化学教育科学研究方法》（中国无机分析化学，核心）；氯气制备与性质实验的一体化创新设计（实验教学与仪器）；基于创新能力培养的化学教学论实验教学改革探索（山东化工）。此外，认真完成各项教学及科研工作，研究报告“以创新型人才培养为核心的地方高校化学实验教学改革的研究”在安顺学院教学成果评比中荣获优秀奖。